PRODUCTO Y EVALUACIÓN
A continuación encontraremos algunas fotografías como evidencia de cada una de las actividades aplicadas durante el desarrollo de este proyecto.
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CONCLUSIONES
La Institución Educativa entiende
que educar para una buena convivencia tiene como objetivos el respeto a las
personas, con sus derechos y deberes de las normas que regulan la vida en
sociedad. Entendiendo por convivencia la capacidad para vivir juntas personas
diferentes, teniendo en cuenta valores como la cooperación, la solidaridad y la aceptación
de la pluralidad como una realidad que enriquece y ayuda a avanzar mediante el diálogo para superar conflictos y el rechazo a todo
tipo de violencia.
Hoy día los Planteles
educativos se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren en la actualidad.
Aprovechando estos nuevos
recursos educativos y en busca de orientar el mal comportamiento como
prevención del maltrato y la violencia de forma que incluya todas las
manifestaciones que de dichos problemas pueden producirse en la escuela, como
pueden ser la violencia entre alumnos, objeto de una gran preocupación social,
pero también las relaciones entre profesores y alumnos, desde una doble
dirección, así como el resto de las relaciones que allí se establecen, es que
la Institución Educativa lleva a la práctica
este objetivo considerando el beneficio
de las herramientas TIC´s para adquirir conocimientos y realizar actividades
interactivas como prevención del acoso escolar: las relaciones interculturales
y la perspectiva de género, promoviendo tanto el respeto a la diferencia como
la construcción de la igualdad en torno a unos valores compartidos, basados en
el respeto mutuo.
WEBGRAFÍA
http://urbanext.illinois.edu/conflict_sp/maria76cc.html JUEGOS Y VIDEO
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